Favorire l’integrazione sociale di bambini e ragazzi svantaggiati.
Quattro laboratori musicali in altrettante classi di scuole elementari della provincia di Rimini, con presenti bambini con disabilità
Un incontro fra diversi gruppi per suonare insieme, fino alla realizzazione di un concerto
Il progetto ha permesso la creazione di un gruppo musicale formato da 20 ragazzi, tra cui 7 disabili psichiatrici, favorendo l’integrazione sociale. È stata potenziata la loro capacità di autonomia e hanno acquisito e consolidato competenze e conoscenze in campo musicale. Con il concerto finale l’adesione è stata tale da riempire il “Teatro del Mare” di Riccione. Complessivamente gli spettatori sono stati oltre 400. I laboratori musicali che sono stati realizzati in sette classi di scuola primaria e in una classe dell’infanzia, in cui erano inseriti bambini con disabilità (sindrome di down o altro), hanno coinvolto complessivamente 160 alunni. Durante questi incontri i bambini si sono avvicinati alla musica attraverso giochi e attività di orientamento musicale. Inoltre sono stati ideati laboratori di propedeutica musicale pomeridiani su richiesta delle famiglie venute a conoscenza del progetto dalle associazioni promotrici. Questi laboratori hanno coinvolto 40 bambini.
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